Перечень подведомственных организаций Комитета образования и спорта Администрации Парфинского муниципального района, сведения об их задачах и функциях, а также почтовые адреса, адреса электронной почты, номера телефонов справочных служб подведомственных организаций

Деятельность общеобразовательных организаций направлена на решение следующих задач:

• формирование российской гражданской идентичности обучающихся;
• единство образовательного пространства Российской Федерации;
• сохранение и развитие культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, реализацию прав на изучение родного языка, возможность получения общего образования на родном языке, овладение духовными ценностями и культурой многонационального народа России;
• доступность получения качественного общего образования;
• преемственность основных образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего, профессионального образования;
• духовно-нравственное развитие, воспитание обучающихся и сохранение их здоровья;
• развитие государственно-общественного управления в образовании;
• создание социальной ситуации развития обучающихся, обеспечивающей их социальную самоидентификацию посредством личностно значимой деятельности.

Деятельность дошкольных групп общеобразовательных  организаций направлена на решение следующих задач:

• охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
• обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);
• обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования);
• создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
• объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
• формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности;
• обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;
• формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
• обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

 Деятельность организаций дополнительного образования направлена на решение следующих задач:

• формирование и развитие творческих способностей учащихся;
• удовлетворение индивидуальных потребностей учащихся в интеллектуальном, художественно-эстетическом, нравственном и интеллектуальном развитии, а также в занятиях физической культурой и спортом;
• формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья учащихся;
• обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно-патриотического, трудового воспитания учащихся;
• выявление, развитие и поддержку талантливых учащихся, а также лиц, проявивших выдающиеся способности;
• профессиональную ориентацию учащихся;
• создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития, укрепление здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда учащихся;
• подготовку спортивного резерва и спортсменов высокого класса в соответствии с федеральными стандартами спортивной подготовки, в том числе из числа учащихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов;
• социализацию и адаптацию учащихся к жизни в обществе;
• формирование общей культуры учащихся;
• удовлетворение иных образовательных потребностей и интересов учащихся, не противоречащих законодательству Российской Федерации, осуществляемых за пределами федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных государственных требований.

Функции образовательных организаций

Образовательные организации:

• разрабатывают и принимают правила внутреннего распорядка обучающихся, правила внутреннего трудового распорядка, иные локальные нормативные акты;
• осуществляют материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами;
• предоставляют учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования;
• устанавливают штатное расписание;
• принимают на работу работников, заключают с ними и расторгают трудовые договора, распределяют должностные обязанности, создают условия и организуют дополнительное профессиональное образование работников;
• разрабатывают и утверждают образовательные программы образовательной организации;
• разрабатывают и утверждают по согласованию с учредителем программы развития образовательной организации;
• принимают обучающихся в образовательную организацию;
• определяют список учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ такими организациями;
• осуществляют текущий контроль успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, устанавливают их формы, периодичность и порядок проведения;
• поощряют обучающихся в соответствии с установленными образовательной организацией видами и условиями поощрения за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
• осуществляют индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях;
• используют и совершенствуют методы обучения и воспитания, образовательные технологии, электронное обучение;
• проводят самообследование, обеспечивают функционирование внутренней системы оценки качества образования;
• создают необходимые условия для охраны и укрепления здоровья, организуют питание обучающихся и работников образовательной организации;
• организуют социально-психологическое тестирование обучающихся в целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ. 
• создают  условия для занятия обучающимися физической культурой и спортом;
• приобретают бланки документов об образовании и (или) о квалификации, медали"За особые успехи в учении";
• содействуют деятельности общественных объединений обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, осуществляемой в образовательной организации и не запрещенной законодательством Российской Федерации;
• организуют научно-методическую работу, в том числе организацию и проведение научных и методических конференций, семинаров;
• обеспечивают созданиеи ведение официального сайта образовательной организации в сети "Интернет";
• организуют консультационную, просветительскую деятельность, деятельность в сфере охраны здоровья граждан и иную не противоречащую целям создания образовательной организации деятельность, в том числе организация отдыха и оздоровления обучающихся в каникулярное время.